大卫是一个程序员，他在一家公司工作了很长时间，他以为他做了 8 年之后还能在那间公司做到退休，然后可以拿退休金安享晚年。但是很不幸地，他所在的那家公司突然地就倒闭了，而大卫也无可奈何地失业了。但就在这时，大卫的小儿子刚刚降生，对于他来说重新工作是最紧要的事。不久，一个朋友告诉他一家软件公司要招聘程序员，待遇不错他满怀希望地赶到那里。凭着丰富的专业知识，他在笔试中轻松过关，两天后面试。他对自己 8 年的工作经验信心十足，坚信面试不会有太大的麻烦。但是考官的问题是关于软件业未来的发展方向，这些问题，他从未认真思考过，因此，他被淘汰了。
虽然应聘失败，可心态积极的大卫感觉收获不小，有必要给公司写封信，以表感谢之情。于是立即提笔写道：“贵公司花费人力、物力，为我提供了笔试、面试的机会。虽然落聘，但通过应聘使我大长见识，获益匪浅。感谢你们付出的心力，谢谢！”这是一封与众不同的信，落聘的人没有不满，毫无怨言，竟然还给公司写来感谢信，这封信被层层上递，最后送到总裁的办公室。总裁看了信后，一言不发，把它锁进抽屉。
3 个月后，新年来临，大卫先生意外地收到一张精美的新年贺卡，对于他来说，这是新年最好的礼物，上面写着：尊敬的大卫先生，如果您愿意，请和我们共度新年。贺卡是他上次应聘的公司寄来的。原来，公司岗位出现了空缺，总裁想到了品德高尚的大卫。这家公司就是闻名世界美国微软公司，十几年后，大卫先生凭着出色的业绩一直做到了副总裁。
从以上的这个故事当中可以看出，大卫所怀着的感恩的心是一种优秀的品德，也是一个做人的基本条件。知足的人都懂得感恩，能对一花一草、一山一水都表示谢意的人，他的人生必定是成功的。以上故事中的大卫先生，便是如此。由此可见，美德对于一个人幸福的重要性。而且美德对个人命运也很重要，对企业就更重要。
众所周知，标有驰名商标或知名品牌的企业产品，普遍受消费者的欢迎，就像索尼、松下、海尔、五粮液、双星等著名企业，仅仅其商标的无形资产就达几个亿甚至更多的商业价值。知名品牌意味着什么呢？即产品质量有保证、商业信誉好、市场占有率大、售后服务好等达到一定指标的总和，以及其消费档次让消费者买者放心，用户满意。其中质量和信誉是关键。企业品牌的知名度越高，它的产品价格也高，销路也广，利润也大，效益也好，合作伙伴也多。同样，人其实也一样，需要自己的品牌。而道德品质便是人生品牌的顶梁柱，道德品质的修炼乃人一生中的重中之重，因此，每一个人都应塑造良好的个人形象，提高人生品牌的档次，赢取别人的理解、信任和合作。
“孩子回来告诉我一些事，我听了心情沉重。他们班里选干部，竟然有孩子请同学吃饭，给同学送礼，好让同学投他一票。这不是贿选吗？还有的小孩子印名片，把住房面积祖父和父亲官职都印上，虚荣心够强的。”这是一位父亲的话。从他话语中，可以看出现在的孩子在品德修养方面存在的诸多问题。而培养孩子良好的品德是十分必要的。
德国音乐家贝多芬说：“把‘德性’教给你们的孩子。使人幸福的是德性而非金钱，这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。”贝多芬的这些话对于那个贿选的孩子的父母来说，就是一记响亮的警钟。提醒着他们，教育孩子更需要的是品德而不是名和利的诱惑。但是品德教育是有守则的，尤其在现在复杂的社会环境下，千万不能因我们的善良品质和良好愿望被别人利用，弄巧成拙。这就要求父母在帮助孩子修炼品德和应用品德的时候，必须牢牢把握品德修炼和运用的原则。
品德和智慧的关系如同树根与树干，左手与右手的关系，缺一不可。品德就像一块玉，需要智慧来雕琢；品德就像一把宝剑，需要智慧这块坚硬的磨刀石；品德就像一座金矿，需要智慧来挖掘、提炼。优秀品德没有智慧来激发，境界就很难提升，所覆盖的范围就有所局限。在这复杂的社会环境里，没有智慧的品德会时时地受人气，处处被他人欺骗。“好人没好报”，“老实人吃亏”正是因为品德与智慧分家，这才会落得个被欺骗和被利用的可悲下场。因此善良的品德必须由智慧来保驾护航，优秀品德只有借助智慧才能够永放光芒。
表里如一，自始自终是一个人修炼品德的基本要求。品德是一个人长期、稳定的道德行为习惯，每一个人本身应该具有优秀的品德，如果只是一时冲动或者是矫揉造作，做一些好事或者表现出暂时的宽容和友善，不应该是一个人的美德。如果仅仅把美德作为捞取个人名利的手段，是很难有大的进步和成就的，最终会自取其辱，自毁前程的。
父母帮助孩子修炼品德要坚守原则，要提醒孩子不能为了眼前的小恩小惠和眼前利益，而因小失大，同时也要灵活运用，不要把道德标准教条化。同时，修炼运用品德之时，还要慎重考虑行善的时机、对象等因素，把握自己的行为方向，要充分运用智慧的力量，把握自己的道德行为，不可哗众取宠。
父母培养孩子的良好品德，具体可以参考以下的方法：
■ 1.让孩子多学习，多思考
品德修炼的最好方法是学习。只有学习才能明白为什么要进行品德修炼，只有学习才能辨明善良和邪恶，只有学习才能清楚道德品质在社会交往的作用和地位，只有学习才能理解社会道德和个人品德之间的关系，只有学习才能懂得自己需要加强哪些品德的修养，需要加强改善哪些品德。相反，如果拒绝学习，率直就会变成尖刻，勇敢就会变成鲁莽，谦虚就会变成懦弱。
学习的内容有很多，主要包括：伦理书籍内容，这是确立道德信念的指导教材；一般文化知识，尽管与品德修炼没有直接关系，也能净化心灵、陶冶情操，为品德修炼提供精神食粮；社会实践知识，在社会实践中获取的知识更形象、更生动，理解记忆起来更容易更牢固。
此外，孩子还应注意，学习一定要与思考相结合。将学习和思考结合起来，形成高尚的道德意识和强烈的道德情感，并且把这种意识和情感化为道德行为的强大动力。如果单单学习而不思考，那么学习的是死知识，不能运用到自己的品德修炼和境界提高当中，就等于没有学习。
■ 2.让孩子学会反省
自我反省是一个思想斗争的过程，就是自己与自己斗争。分析自己的行为动机，检查自己的行为结果，评价自己的道德行为，思考自己与品德高尚者的差距，是要发现自己的品德缺陷。这些都是自我反省的行为，通过自我反省，明白了自己哪些行为是正确的，哪些行为是错误的，从而让品德修炼就有了依据和方向，有的放矢，就能迅速提高自己道德认识，加强品德修养。
品德修炼是一个长期的渐进过程，在这个过程中，道德意识和道德行为，交互交识，很多时候会产生矛盾，出现一些自己无法理解的现象，这就需要自我反省来澄清认识，解决矛盾，明确思路，指导自己的行为。
■ 3.让孩子克己自律
品德的修炼，其实就是改善自身弱点与不足，征服本能欲望，抵制不良诱惑的自我约束管理的意志过程。要想取得更大的成功，就必须学会克己自律，时刻对自己的思想和行为进行自我体察，不断清除、管制内心的私欲邪念。就像吸毒、酗酒这种恶习尽管人们知道它危害无穷，之所以屡禁不止，就是因为禁不起诱惑。为了眼前的痛快而牺牲了长远的更大的快乐，是不值得的。而克己自律正是保证长远快乐的修炼方法。
除了以上的方法外，知错能改也是培养孩子好品德的方法，改过就是认识和改正自己的错误和过失。人非圣贤，孰能无过，只要懂得有过就改，正确对待自己的错误，正确对待他人的批评，就能培养自己良好的品德。所以，父母要注意从这一点上，培养孩子的高尚品德，铸就孩子的做人品牌。
■ 品德悟语
人生品牌就是一个人道德品质、思想性格、智慧情感、地位价值的总和。所以说要提升自己的品位，扩大自己的社交范围，创造人生机遇，找市场、找投资者，必须把自己的人生品牌打出去。
